O site Escola Sem Partido foi criado em 2004, após a constatação de um grupo de pais que havia doutrinação ideológica de alunos por parte de professores desonestos.

Hoje, o site é referência em discussão sobre a presença de ideologia no ensino, principalmente depois que chamou a atenção dos grande veículos de imprensa com denúncias de doutrinação marxista em material didático de colégios particulares e sistemas de ensino.

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Doutor em Educação, o carioca Luiz Carlos Faria da Silva está disposto a entrar na Justiça para ter o direito de educar os filhos em casa (28.08.2007)

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Ex-frade dominicano, pedagogo, filósofo, professor da Universidade Estadual de Maringá (UEM), mestre e doutor em Educação, o carioca Luiz Carlos Faria da Silva, 51 anos, está disposto a entrar na Justiça para ter o direito de educar os filhos em casa, de 10 e 8 anos. Convencido de que a degeneração ‘absoluta, completa e irrestrita da família’ e a reforma educacional fundamentada nas correntes pedagógicas construtivistas de Jean Piaget e Vigostki, que passaram a orientar o sistema educacional brasileiro a partir da década de 80, são as principais responsáveis pela queda no desempenho escolar e cognitivo dos alunos, Silva quer educar os filhos longe da escola, pelo menos até a sétima série do ensino fundamental. Eles já não freqüentam a escola desde o início do segundo semestre deste ano.

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Reportagem da revista Veja (edição de 12/04/2008), assinada por Camila Pereira, sobre protesto do principal sindicato de professores de São Paulo contra o novo currículo escolar produzido pela Secretaria Estadual de Educação.

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Livros em chamas remetem a períodos de obscurantismo na história. Foi assim na Inquisição, cinco séculos atrás, quando obras contrárias à doutrina da Igreja Católica eram queimadas em praça pública. Essa também foi uma prática dos nazistas. Em doze anos no poder, eles carbonizaram milhares de volumes em macabras cerimônias noturnas em que as chamas produzidas pelo papel queimando-se eram luzes que anunciavam as trevas da intolerância. Poucos dias atrás, a cena de uma fogueira de livros, no centro da cidade de São Paulo, ecoou esses tempos sombrios. O episódio, por si só, já chamaria atenção. Piora ainda mais o quadro saber que a iniciativa partiu de um grupo de professores, justamente de quem mais se espera o apreço à diversidade de opiniões. Os responsáveis pelas labaredas são da Apeoesp, o maior sindicato de professores de São Paulo. Enquanto os livros desapareciam com o fogo, eles gritavam: “Quei-ma, quei-ma!”.

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Por Miguel Nagib

O Partido dos Trabalhadores, principal receptador dos furtos ideológicos praticados diariamente nas escolas brasileiras nas últimas duas décadas, reagiu indignado – e com toda a razão, diga-se logo – contra o conteúdo de uma prova aplicada a alunos da 7ª série de uma escola pública do Distrito Federal.

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O que o professor nos mostra

Um professor de história e geografia da rede estadual do Paraná, que não se identificou, diz que nosso esforço para trazer à luz o conteúdo dos livros didáticos é uma manobra conspiratória para perseguir quem for de esquerda no Brasil.

Diz ele: “A meu ver a grande mídia no Brasil, abre este debate de tal forma que lembra algumas idéias de combate a causa socialista, como a política do “grande porrete” ou uma reedição da Guerra Fria. Porém tudo isso representa apenas um combustível que irá imflamar mais ainda o verdadeiro grito de independência do povo brasileiro, só que com um atraso de 502 anos. Esse sim devemos comemorar.”

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