Exibiremos nesta seção artigos, textos e documentos que comprovam a instrumentalização do ensino para fins políticos e ideológicos.


Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008)

Leia, a seguir, o teor da questão e, abaixo, a matéria publicada pelo jornal Zero Hora de Porto Alegre, em 18 de janeiro de 2008:

“24. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo, na ordem que aparecem:

A América Latina ocupa posição periférica na economia mundial. Os países da região adotam políticas que reforçam esta sua posição, ora defendem propostas alternativas às economias centrais.

Uma das políticas das economias centrais para manter a posição periférica dos demais países é a …….; e um projeto internacional destinado a inibir as iniciativas de autonomia e integração dos países latino-americanos é …. .

(F) neoliberal – o Acordo de Livre Comércio das Américas (ALCA)

(G) liberal – a Comissão Econômica para a América Latina (CEPAL)

(H) populista – o  Mercado Comum do Sul (MERCOSUL)

(I) socialista –  a Associação Latino-Americana de Livre Comércio (ALALC)

(J) nacionalista – a Organização dos Estados Americanos (OEA)”

(mais…)

0 Comments

Universidade de Brasília (2008)

Por Reinaldo Azevedo

Esquerdopatia e burrice no vestibular da UnB

A Universidade de Brasília vai merecer, um dia, um estudo de caso. Em nenhuma outra instituição de ensino a esquerdização bocó foi tão longe. Basta lembrar que é o território de uma estrovenga chamada “O Direito Achado na Rua”. Quem não sabe o que é deve procurar no arquivo do blog. Em síntese, é uma corrente de pensamento do direito que, na prática, manda a lei às favas em nome daquilo que os valentes consideram ser o justo e o legítimo.

A UnB fez vestibular. Trata-se de uma prova toda moderninha — e, com efeito, nada mais velho do que aquilo. Do candidato é cobrado o esforço supremo de dizer se as proposições estão certas (e, então, ele marca “C”) ou erradas (“E”).

(mais…)

0 Comments

“Simulado Nacional” confirma doutrinação ideológica no Sistema COC de Ensino

Depois da apostila de História e Geografia do ensino médio, cujo viés esquerdista foi denunciado por Mírian Macedo (vejam aqui e aqui), surge agora mais uma evidência de doutrinação ideológica no Sistema COC de Ensino. As vítimas, desta vez, são alunos do ensino fundamental.

Trata-se de um teste multidisciplinar quase que totalmente baseado num texto sobre Cuba – pessimamente redigido, por sinal.

(mais…)

0 Comments

ENEM (2007)

Esquerdopatia e ignorância militante no ENEM

Por Reinaldo Azevedo

Vi o exame do Enem, aplicado ontem (íntegra aqui). Em muitas faculdades, ele já substitui o vestibular como acesso do aluno ao terceiro grau e também serve de critério de seleção para o ProUni. Leiam vocês mesmos. O que se vê ali é assustador. As escolas públicas nada dirão porque não estão nem aí. As particulares não vão comprar briga porque o setor é sempre governista. Mas o fato é que a prova é uma vergonha.

– Uma vergonha técnica;
– Uma vergonha ideológica;
– Uma vergonha pedagógica;
– Um crime contra a educação brasileira.

(mais…)

0 Comments

Fim de posts :)

Não há mais posts