Divulgaremos neste espaço depoimentos de estudantes que tiveram ou ainda têm de aturar a militância político-partidária ou ideológica de seus professores.

Esperamos, com isso, alcançar um duplo resultado. O primeiro é ajudar outros estudantes a identificar as estratégias de doutrinação e propaganda utilizadas por seus professores e, naturalmente, se precaver contra elas. O segundo é mostrar aos professores que porventura se reconheçam em tais depoimentos o grande erro que vêm cometendo ao tentar fazer de seus alunos futuros “agentes de transformação social”, a serviço desse ou daquele partido ou ideologia.


“Denunciem os doutrinadores, com nome e sobrenome, ao Escola sem Partido”

Mensagem enviada por Felipe Svaluto ao blog do Reinaldo Azevedo, em 19.11.2008.

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Olá, Reinaldo. Já comentei outras vezes aqui, a última delas sobre livro que compara Orwell e Evelyn Waugh; agora, escrevo como a) professor de História da rede pública carioca, com pouco mais de dois meses de experiência; b) autor da primeira e principal denúncia de professor que o site Escola sem Partido recebeu.

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Doutrinação no colégio São Luís

Mensagem enviada por Bene Barbosa ao blog do Reinaldo Azevedo, em 19.11.2008.

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Fui professor no colégio São Luis (um dos mais conceituados de São Paulo). Pois bem, não foram poucas as vezes que tive que recorrer até mesmo à direção do colégio para minimizar a doutrinação de alguns professores (minha filha estudava lá).

Quando, no referendo de 2005, quiseram fazer uma palestra para os alunos APENAS com os que defendiam a proibição da venda legal de arma, me opus veementemente, beirando a grosseria e o desrespeito, não consegui o debate que propus mas pelo menos não houve palestra nenhuma.

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“Escola não é sindicato ou laboratório ideológico; é espaço de ensino democrático”

Mensagem enviada por José Henrique ao blog do Reinaldo Azevedo, em 20.11.2008:

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O proselitismo ideológico é muito maior dentro da universidade pública. Faço o curso de ciências sociais, e fazendo licenciatura fico habilitado a dar aulas de geografia e história etc. Em uma aula de didática, a professora fez várias críticas a essas reportagens da Veja, dizendo que não existe possibilidade de um professor ser imparcial na hora de expor sua matéria e que VEJA é neoliberal.

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“Não é apenas a doutrinação ideológica, mas o erro grosseiro, o desrespeito à racionalidade”

Mensagem enviada por Márcio Leopoldo ao blog do Reinaldo Azevedo, em 20.11.2008:

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Caro Reinaldo, passei os últimos dias pensando nesse tema. Sou estudante de Filosofia da Universidade Federal do Rio Grande sdo Sul – UFRGS. No meu curso não há resquício desses absurdos ideológicos e imbecilizantes. Aqui estudamos a Suma Teológica, o Teeteto do Platão, a Metafísica do Aristóteles entre outros clássicos. O problema existe com os estudantes de Licenciatura que, além das “cadeiras” oferecidas pelo Departamento de Filosofia, são obrigados a cursar as “cadeiras” da Faculdade de Educação. Eu faço Bacharelado, portanto, escapei.

Minha namorada não tem a mesma sorte. Ela cursa Licenciatura em Filosofia e é obrigada a ler os “textos” sobre educação. São coisas quase inclassificáveis, Reinaldo. Ou melhor, qualquer pessoa racional classificaria como lixo. Não há conceito mais apropriado. O problema é que ele não resume com precisão.

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Mensagem enviada por Evandro Negrão de Lima, em 17.08.2009

Tive um professor de História no ensino fundamental que vivia falando mal do capitalismo. Era petista e tinha um fusca velho cheio de adesivos do PT. Nas férias, viajamos para Cancun, hotel 5 estrelas, eu, minha irmã e nossos pais. Quem encontramos no café da manhã? Exatamente esse nosso professor! Conversamos, jantamos, ele ficou sem graça no começo, mas depois relaxou. De lá, meu pai e…

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